Hai experiencias que, cando se repiten, non perden maxia, ao contrario, afóndanse cada vez máis coma as raíces. Este xa é segundo ano no que temos a sorte de formar parte do Club de Lectura "Soliloquio de soños", un espazo onde as palabras atopan acubillo e as persoas lectoras medran xuntas.
No presente curso escolar, o mes de novembro trouxo consigo unha presentación chea de ilusións: as persoas encargadas do Club de Lectura explicáronlle ao novo alumnado en que consistía o Club. Este ano abríase a porta á cativada de 4º de Educación Primaria, e, a resposta foi moi cálida xa que anotáronse moitas persoas con ganas de ler, compartir e soñar. En 5º de Educación Primaria mantívose practicamente o mesmo grupo do curso pasado e, en 6º, a maioría da rapazada quixo seguir formando parte desta aventura lectora.
Neste sentido, durante o 1º trimestre, ademais de dar a coñecer o Club aos novos membros, púxose en marcha un concurso moi especial: a elaboración do logo de "Soliloquio de soños". Cómpre dicir que foi un proceso creativo, no que as nenas e os nenos deixaron voar a súa imaxinación. Os tres logos finalistas foron os seguintes:
- 1º premio: Mar, de 6º de Primaria
- 2º premio: Matilde, de 6º de Primaria
- 3º premio: Lena, de 5º de Primaria.
Nestes momentos están traballando no deseño definitivo, dándolle os últimos retoques para que finalmente poida lucir en grande na nosa Biblioteca.
En canto ao 2º trimestre, as lecturas propostas foron Cando soa a buguina de X.H. Rivadulla Corcón para o alumnado de 4º e 5º de Primaria, e Nena e o mar de Érica Esmorís para 6º de Primaria. Comezamos lendo en galego, abrazando a nosa lingua, sabendo que as próximas lecturas tamén levarán ao castelán, porque cada idioma é un camiño distinto cara á emoción.
Hoxe pola mañá as mozas e os mozos maiores de 6º xunto con Diana e Laura, as dúas persoas encargadas do Club, viviron un deses encontros que quedan gardados na memoria. Xuntáronse para dialogar, escoitarse, compartir reflexións arredor de Nena e o mar. Mentres as palabras fluían, compartían tamén unha pequena merenda, porque comer, ao fin ao cabo, é un acto social que adereza calquera xuntanza e fai máis doce o encontro.
Entre todas e todos foron enchendo ese mar algo axitado que aparecía na actividade proposta coas palabras que ían emerxendo: emocións, pensamentos, reflexións nacidas da lectura. Un libro que, por certo, o alumnado recomenda ler, porque deixa pegada.
Finalmente, a sesión fíxoselles curta. Tan curta que, ao saír pola porta, xa preguntaban cal sería o seguinte libro e cando o poderían ler. Toda a rapazada quere repetir na próxima aventura. E nese momento confírmase o que xa se sabía: que ler xuntas e xuntos, acompaña e constrúe, que a lectura é un acto fermoso e necesario.
Porque entre páxinas, palabras e silencios compartidos, tamén se coida a saúde do corazón.
Ata outra!
Espiñeiriña.
